Grundrechenarten mit natürlichen Zahlen: Unterschied zwischen den Versionen
Aus LernZeitRäume
(→Lerneinheit 2 - schriftliche Multiplikation) |
(→Lerneinheit 1 - Addition und Subtraktion) |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
== Grundrechenarten == | == Grundrechenarten == | ||
| − | + | {| class="wikitable" | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | {| class="wikitable" | + | |
|- | |- | ||
| − | ! | + | ! G |
| − | |- | + | ! V |
| − | | | + | ! E |
| − | + | |- | |
| + | | Gemeinsame Einführung<br /><br />Übungen:<br />[[Datei:Buch LL.jpg]] Sekundo<br />S.31 Nr.11, 12<br />S. 30 Nr. 7<br />[[Datei: Buch LL.jpg]] Mathe heute<br />S. 58 Nr. 10<br />[[Datei:Buch LL.jpg]] Schnittpunkt <br />S. 36 Nr. 6, 7<br />S. 42 Nr. 9 | ||
| + | | [[Datei:Buch LL.jpg]] Sekundo<br />S. 31 Nr.15<br />[[Datei:Buch LL.jpg]] Schnittpunkt<br />S. 35 Nr. 4<br />S. 42 Nr.11<br />S. 36 Nr.10<br />S. 42 Nr. 1o<br />[[Datei:Internet LL.jpg]] | ||
| + | | | ||
| + | |- | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
|} | |} | ||
| − | |||
==== Lerneinheit 2.1 - schriftliche Multiplikation==== | ==== Lerneinheit 2.1 - schriftliche Multiplikation==== | ||
Version vom 2. Dezember 2020, 08:04 Uhr
Inhaltsverzeichnis |
Grundrechenarten
| G | V | E |
|---|---|---|
| Gemeinsame Einführung Übungen:  SekundoS.31 Nr.11, 12 S. 30 Nr. 7 Mathe heuteS. 58 Nr. 10 Schnittpunkt S. 36 Nr. 6, 7 S. 42 Nr. 9 |
Sekundo S. 31 Nr.15 SchnittpunktS. 35 Nr. 4 S. 42 Nr.11 S. 36 Nr.10 S. 42 Nr. 1o 
|
|
Lerneinheit 2.1 - schriftliche Multiplikation
Lernziele: Multiplikation - im Kopf, schriftlich, mit passenden Operatoren, kleines 1x1
| (G) | (V) | (E) |
|---|---|---|
Einführung  schriftliches Multiplizieren kleines 1x1 Übungen:  schriftliches Multiplizieren G Domino Stufe 2 (rot) |
Übungen: Würfelspiel Multiplikation schriftliches Multiplizieren V Textaufgaben V Domino Stufe 3 (lila) |
schriftliches Multiplizieren E Textaufgaben E Domino Stufe 4 (grün) |
Lerneinheit 2.2 - schriftliche Multiplikation
Lernziele: Multiplikation - im Kopf, schriftlich, mit passenden Operatoren, kleines 1x1
| (G) | (V) | (E) |
|---|---|---|
| Einführung schriftliches Multiplizieren Gemeinsame Aufgaben Wiederholung Übungen: AB Grundschulkönig ein- und zweistellig realmath 5 (200P) |
Übungen: (sekundo) S. 80 Nr. 3 realmath (200P) |
(sekundo) S. 80 Nr. 9 realmath |
Lerneinheit 3 - schriftliche Division
Lernziele: Division - im Kopf, schriftlich, mit passenden Operatoren, Teilbarkeitsregeln
| (G) | (V) | (E) |
|---|---|---|
| Einführung schriftliches Division Booklet Division Übungen: (Schnittpunkt)-> S.90 Nr. 5 + 3 realmath G1 realmath G2 Rechenkönig Extra: S25
|
Übungen: realmath V1 (Schnittpunkt) -> S.91 Nr. 8 + 7 matheonline ->(fünfstellig - zweistellig) (sekundo) -> S. 83 Nr. 6 tierische Division -> (Käfer + Frosch) |
realmath E (Schnittpunkt) -> S.92 Nr. 14 + 15 tierische Division -> (Hummel) |
